Questão 92 (Espanhol) do ENEM 2010 (Linguagens)

Question

No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismo no Paraguai, o autor afirma que a língua guarani, nas escolas, deve ser tratada como língua de comunicação e não de imposição. Qual dos argumentos abaixo foi usado pelo autor para defender essa ideia?

A) O guarani continua sendo usado pelos paraguaios, mesmo sem a escola e apesar dela.
B) O ensino médio no Paraguai, sem o guarani, desmereceria todo o trabalho realizado e as esperanças acumuladas. A língua guarani encontrou uma funcionalidade real
C) que assegura sua reprodução e continuidade, mas só isso não basta. A introdução do guarani nas escolas potencializou a
D) difusão da língua, mas é necessário que haja uma postura ética em seu ensino.
E) O bilinguismo na maneira de ensinar o guarani tem causado estragos contra a língua, a cultura e a lealdade dos paraguaios ao guarani.

Accepted Answer

Alternativa D: difusão da língua, mas é necessário que haja uma postura ética em seu ensino.

O autor defende que o guarani deve ser tratado como língua de comunicação, e não de imposição, porque essa língua já encontrou uma funcionalidade real que assegura sua reprodução e continuidade entre os paraguaios, mas isso sozinho não basta — sendo necessário um ensino que respeite essa função comunicativa real. As opções que falam em 'desmerecer o trabalho realizado' não captam o argumento específico sobre a funcionalidade natural da língua como base do argumento do autor. O conceito é a defesa do bilinguismo funcional em contraposição ao ensino impositivo de uma língua.

Questão 92 (Espanhol) do ENEM 2010

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