Linguagens — ENEM 2016
50 questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias com gabarito oficial. Faça um simulado só de Linguagens.
2º dia
- Questão 91 (Inglês)Linguagens · gabarito CO texto relata perspectivas no campo da tecnologia para cirurgias em geral, e a mais promissora para este momento enfoca o(a)
- Questão 91 (Espanhol)Linguagens · gabarito CNessa notícia, publicada no jornal argentino Página 12, citam-se comentários de Estela Carlotto, presidente da associação Abuelas de Plaza…
- Questão 92 (Inglês)Linguagens · gabarito EOrientações à população são encontradas também em sites oficiais. Ao clicar no endereço eletrônico mencionado no cartaz disponível na inter…
- Questão 92 (Espanhol)Linguagens · gabarito CNesse texto, Júlio Cortázar transforma pequenas ações cotidianas em criação literária,
- Questão 93 (Inglês)Linguagens · gabarito DAs línguas têm um papel importante na comunicação entre pessoas de diferentes culturas. Diante do movimento de internacionalização no ensin…
- Questão 93 (Espanhol)Linguagens · gabarito BO poema retoma elementos da cultura popular mexicana que refletem um dos aspectos que a constitui, caracterizado pela
- Questão 94 (Inglês)Linguagens · gabarito EEm diferentes épocas e lugares, compositores têm utilizado seu espaço de produção musical para expressar e problematizar perspectivas de mu…
- Questão 94 (Espanhol)Linguagens · gabarito EO título do texto antecipa a opinião do autor pelo uso de dois termos contraditórios que expressam o sentido de
- Questão 95 (Inglês)Linguagens · gabarito AConsiderando-se as informações do texto, a expressão “bogof” é usada para
- Questão 95 (Espanhol)Linguagens · gabarito BNesse grafite, realizado por um grupo que faz intervenções artísticas na cidade de Lima, há um jogo de palavras com o verbo “poner”. Na pri…
- Questão 96Linguagens · gabarito DNesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem t…
- Questão 97Linguagens · gabarito BAo discorrer sobre os hoaxes, o texto sugere ao leitor, como estratégia para evitar essa ameaça,
- Questão 98Linguagens · gabarito AColcha de retalhos representa a essência do mural e convida o público a
- Questão 99Linguagens · gabarito BNesse texto teatral, o emprego das expressões “o peste” e “cachorro da molest’a” contribui para
- Questão 100Linguagens · gabarito ENo soneto de Cláudio Manuel da Costa, a contemplação da paisagem permite ao eu lírico uma reflexão em que transparece uma
- Questão 101Linguagens · gabarito CA coesão textual é responsável por estabelecer relações entre as partes do texto. Analisando o trecho “Acontecendo de o cientista provocar…
- Questão 102Linguagens · gabarito ANo texto, evidencia-se que a construção do significado da palavra mandinga resulta de um(a)
- Questão 103Linguagens · gabarito BEsses textos propõem uma reflexão crítica sobre o consumismo. Ambos partem do ponto de vista de que esse hábito
- Questão 104Linguagens · gabarito DA progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais se destaca a pontuação. Nes…
- Questão 105Linguagens · gabarito ANessa campanha publicitária, para estimular a economia de água, o leitor é incitado a
- Questão 106Linguagens · gabarito DDe acordo com o texto, o impacto causado pela internet propicia a
- Questão 107Linguagens · gabarito EReferindo-se a práticas culturais de origem nipônica, o narrador registra as reações que elas provocam na família e mostra um contexto em q…
- Questão 108Linguagens · gabarito AA fim de alcançar seus objetivos comunicativos, os autores escreveram esse texto para
- Questão 109Linguagens · gabarito DNesse texto, a combinação de elementos verbais e não verbais configura-se como estratégia argumentativa para
- Questão 110Linguagens · gabarito CConsiderando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que
- Questão 111Linguagens · gabarito EUma característica do gênero diário que aparece na letra da canção de Chico Buarque é o(a)
- Questão 112Linguagens · gabarito DAo apresentar uma cena em que um menino atira milho às galinhas e observa com atenção uma delas, o narrador explora um recurso que conduz a…
- Questão 113Linguagens · gabarito CNesse texto, a reflexão sobre o processo criativo aponta para uma concepção de atividade poética que põe em evidência o(a)
- Questão 114Linguagens · gabarito BA função da obra de arte como possibilidade de experimentação e de construção pode ser constatada no trabalho de Marilá Dardot porque
- Questão 115Linguagens · gabarito EO texto descreve a mudança ocorrida na nomeação do inseto, por questões de tabu linguístico. Esse tabu diz respeito à
- Questão 116Linguagens · gabarito BNo poema de Ana Cristina Cesar, a relação entre as definições apresentadas e o processo de construção do texto indica que o(a)
- Questão 117Linguagens · gabarito BNessa crônica, a repetição do trecho “Você pode não acreditar: mas houve um tempo em que...” configura-se como uma estratégia argumentativa…
- Questão 118Linguagens · gabarito CNa construção textual, o autor realiza escolhas para cumprir determinados objetivos. Nesse sentido, a função social desse texto é
- Questão 119Linguagens · gabarito EA descoberta de experiências emocionais com base no cotidiano é recorrente na obra de Clarice Lispector. No fragmento, o narrador enfatiza…
- Questão 120Linguagens · gabarito BAo expressar uma percepção de atitudes e valores situados na passagem do tempo, o eu lírico manifesta uma angústia sintetizada na
- Questão 121Linguagens · gabarito AA poesia é marcada pela recriação do objeto por meio da linguagem, sem necessariamente explicá-lo. Nesse fragmento de João Cabral de Melo N…
- Questão 122Linguagens · gabarito ANessa campanha, as informações apresentadas têm como objetivo principal
- Questão 123Linguagens · gabarito EO Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida por uma professora de português a um programa de rádio. O Texto II é a adaptação dess…
- Questão 124Linguagens · gabarito BVERISSIMO, L. F. Comédias da vida privada. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento). No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras…
- Questão 125Linguagens · gabarito ASARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997. Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem re…
- Questão 126Linguagens · gabarito AA principal razão pela qual se infere que o espetáculo retratado na fotografia é uma manifestação do teatro de rua é o fato de
- Questão 127Linguagens · gabarito EA piada é um gênero textual que figura entre os mais recorrentes na cultura brasileira, sobretudo na tradição oral. Nessa reflexão, a piada…
- Questão 128Linguagens · gabarito CA inserção da personagem Maggie na prática corporal do boxe indica a possibilidade da construção de uma feminilidade marcada pela
- Questão 129Linguagens · gabarito BO texto permite relacionar uma prática corporal com uma visão ampliada de saúde. O fator que possibilita identificar essa perspectiva é o(a)
- Questão 130Linguagens · gabarito BConsiderando os princípios expostos no texto, o drible no handebol caracteriza o princípio de
- Questão 131Linguagens · gabarito CO jornal impresso é parte integrante do que hoje se compreende por tecnologias de informação e comunicação. Nesse texto, o jornal é reconhe…
- Questão 132Linguagens · gabarito BNa imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o modo de representação da subjetividade moderna. N…
- Questão 133Linguagens · gabarito DNesse trecho, o que caracteriza Lições de motim como texto teatral?
- Questão 134Linguagens · gabarito AO texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativ…
- Questão 135Linguagens · gabarito BOs sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nesse miniconto, as reticências foram utilizadas p…
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